河南駐馬店電力總承包資質(zhì)轉(zhuǎn)讓電力三級資質(zhì)帶安許轉(zhuǎn)讓信息！

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河南地區(qū)資質(zhì)轉(zhuǎn)讓：

鄭州：防水防腐保溫二，

鄭州：房二防水二，帶安許，平移好的，

鄭州：防水防腐一級資質(zhì)，新資質(zhì)，帶安許，

鄭州的，沒經(jīng)營，濮陽：單獨的市政二，平移轉(zhuǎn)讓，時間2個月

轉(zhuǎn)讓股權(quán)：裝飾一防水一，帶安許，有業(yè)績，

南陽：房三市三，有安許，包變更包遷出， 

林州：機電總包=建筑，機電，鋼構(gòu)，環(huán)保四項帶安許現(xiàn)成安許

【整體轉(zhuǎn)讓】
這種情況主要適用于在省內(nèi)轉(zhuǎn)讓，即把公司整體全部轉(zhuǎn)讓給對方，那么對于受讓方來說，考慮的事項則更多。首先需要調(diào)查債權(quán)債務(wù)情況、證書有效期情況以及人員配備情況，沒有問題再進行營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、安許證書等變更，并完成交接。這種方式有個弊端，就是轉(zhuǎn)讓方的民間債務(wù)無法查詢，這是受讓方需要注意的問題。
【資質(zhì)分離】
若要進行資質(zhì)分離，可成立一個子公司（這里需要注意的是，子公司是否為新成立的或者是老公司），這種情況主要適用于只轉(zhuǎn)讓部分資質(zhì)的企業(yè)。資質(zhì)分離以后，就可以將要轉(zhuǎn)讓的資質(zhì)平移到新的公司，這樣也可以避免出現(xiàn)債權(quán)債務(wù)問題。
【部分股權(quán)收購】
這種更為簡單一些，直接收購目標(biāo)公司的部分股權(quán)，成了該公司的股東，這樣也算擁有了資質(zhì)證書。需要事先進行談判，并形成股東會議紀(jì)要，修改公司章程，最后進行工商變更即可。
了解了轉(zhuǎn)讓方式，接下來我們了解下這個轉(zhuǎn)讓過程中，轉(zhuǎn)讓方和被轉(zhuǎn)讓方需要注意的一些問題。
【轉(zhuǎn)讓方需要特別注意的細(xì)節(jié)】
轉(zhuǎn)讓方應(yīng)該把自己手里的項目進展完，以后項目不能再用轉(zhuǎn)讓前的公司資質(zhì)進行招投標(biāo)。

該收回的債務(wù)收回，債務(wù)債權(quán)兩清，再無債權(quán)債務(wù)相關(guān)。

孔子30歲的時候，學(xué)問已有深厚功底。他說自己“三十而立”(《為政》)，意思是他對當(dāng)時士大夫必須學(xué)習(xí)的禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝都已掌握，可以立身于社會了�？鬃硬�學(xué)，遠(yuǎn)近知名；有一些貴族和平民子弟，開始向孔子問學(xué)。本來周和各諸侯國官府中，有專人負(fù)責(zé)教育貴族子弟。但這時新舊制度交替，社會動蕩不定，禮崩樂壞，官學(xué)廢弛�？鬃訛榱藗鞑ブ艹瘋鹘y(tǒng)的禮樂知識和治國安邦之道，培養(yǎng)有道德善治國的人材，首創(chuàng)私學(xué)，聚徒授課。他采取啟發(fā)誘導(dǎo)、討論總結(jié)的教學(xué)方式，收到了教學(xué)相長的效果；可以說他的思想是在與弟子們的研討中形成、完善的。

　　孔子35歲時曾隨魯公來到齊國。齊景公請教孔子如何治國，孔子告訴他：“君君，臣臣，父父，子子�！�(《顏淵》)也就是說君要像君，臣要像臣，父要像父，子要像子，君臣父子各行其禮。齊景公聽了非常滿意，認(rèn)為如果不是這樣，“即使有粟，我也吃不上啊”！想用孔子為官，輔佐自己。但是齊國晏嬰等大臣反對儒家仁義禮樂思想，更反對孔子占據(jù)高位，在景公面前攻擊孔子，甚至威脅要殺害他，迫使孔子不得不離開齊國。