駐馬店施工資質(zhì)辦理地基基礎(chǔ)三級(jí)資質(zhì)轉(zhuǎn)讓河南地基基礎(chǔ)三級(jí)， 詳情電話咨詢：安經(jīng)理150 3816 0832. 地基基礎(chǔ)三級(jí)資質(zhì)代辦，從事地基基礎(chǔ)工程的企業(yè)需要具有地基基礎(chǔ)工程資質(zhì)才行，那么，需要滿足哪些條件才能辦理幕墻資質(zhì)呢？地基基礎(chǔ)資質(zhì)的辦理流程又是什么呢？下面跟中建瑞通小編一起來探討一下吧！建筑資質(zhì)辦理、施工資質(zhì)代辦。 初次申請(qǐng)地基基礎(chǔ)工程資質(zhì)需要從三級(jí)資質(zhì)開始辦起，需要在企業(yè)資金和企業(yè)人員上滿足資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 比如說，企業(yè)凈資產(chǎn)需要在400 萬元以上 （1）注冊(cè)建造師不少于 3 人。 （2）技術(shù)負(fù)責(zé)人具有 5 年以上從事工程施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷，且具有工程序列中級(jí)以上職稱或注冊(cè)建造師或注冊(cè)巖土工程師執(zhí)業(yè)資格；結(jié)構(gòu)、巖土、機(jī)械等專業(yè)中級(jí)以上職稱人員不少于 8 人，且專業(yè)齊全。 （3）持有崗位證書的施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員不少于 10人，且施工員、質(zhì)量員、安全員、機(jī)械員、造價(jià)員等人員齊全。 （4）經(jīng)考核或培訓(xùn)合格的樁機(jī)操作工、電工、焊工等技術(shù)工人不少于 15 人。 （5）技術(shù)負(fù)責(zé)人（或注冊(cè)建造師）主持完成過本類別資質(zhì)二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)要求的工程業(yè)績(jī)不少于 2 項(xiàng)。 什么是鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì),鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)是專業(yè)承包序列的資質(zhì),有三個(gè)資質(zhì)等級(jí)，分別是鋼結(jié)構(gòu)工程一級(jí)資質(zhì)、 鋼結(jié)構(gòu)工程-級(jí)資質(zhì)和鋼結(jié)構(gòu)工程三級(jí)資質(zhì),不同資質(zhì)等級(jí)的辦理流程也有一定的差別， 企業(yè)想要辦理鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì),就需要了解相應(yīng)的手續(xù)和辦理的流程,對(duì)于一些新辦鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)的企業(yè)來說， 需要從三級(jí)資質(zhì)開始辦理，如果企業(yè)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)辦理不清楚也可以找資質(zhì)代辦公動(dòng)理， 企業(yè)申請(qǐng)鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)，需要向相關(guān)部門提交一定的材料
1.企業(yè)需提交鋼結(jié)構(gòu)制造企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表; 2.需要提供公司法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照，營(yíng)業(yè)執(zhí)照可以是復(fù)印件，須加蓋公司公章; 3.需要企業(yè)法人和技術(shù)、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人的任職文件、職稱證書以及身份證證件; 4.需要企業(yè)工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和關(guān)林人員的職稱證書文件。
鋼結(jié)構(gòu)制造資質(zhì)代辦流程
1.需要代辦企業(yè)像相關(guān)部]提出鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)辦理申請(qǐng); 2.提交資質(zhì)申請(qǐng)之后，需要有關(guān)部門]進(jìn)行評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)工作; 3.根據(jù)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)的申請(qǐng)，在初步審查文件資料上進(jìn)行實(shí)地考察,進(jìn)行資質(zhì)考核評(píng)定; 4.專家考評(píng)結(jié)束之后做出相應(yīng)的考評(píng)報(bào)告，然后交由鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)等級(jí)評(píng)定工作委員會(huì)謹(jǐn)慎審核; 5.有關(guān)部門審查合格之后，向建筑企業(yè)頒發(fā)鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)證書。
鋼結(jié)構(gòu)資質(zhì)證書是有有效期的，和建筑資質(zhì)-樣,有效期都是5年，如果企業(yè)在資質(zhì)證書有效期內(nèi)發(fā)生重大的工程質(zhì)星事故，有關(guān)部門會(huì)取消、降低其資質(zhì)等級(jí)。 老師布置作業(yè)，艾麗雅就代之轉(zhuǎn)達(dá)；同學(xué)們和他們打招呼，艾麗雅也跟著翻譯。比如當(dāng)有同學(xué)沖兄妹叫“丁董”、“海董”，雙胞胎肅立望去，聽美國(guó)同學(xué)發(fā)出一陣大笑，艾麗雅就翻譯說：“中學(xué)生很無聊，什么都可以讓他們發(fā)笑�！焙髞淼榷倚置玫牡挚鼓芰Ρ容^強(qiáng)的時(shí)候，她才解釋：他們的“董”姓發(fā)音在英語中像門鈴的聲音，所以他們覺得逗，更逗的是這兩個(gè)叫滑稽名字的學(xué)生居然對(duì)自己的稱號(hào)如此積極，一喊就應(yīng)，他們覺得更逗了。 下午，老師安排艾麗雅帶董家兄妹去參加新生進(jìn)校的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，根據(jù)他們的程度來編排班級(jí)�？紙�(chǎng)里的都是新生，都有陌生感，可沒有像兄妹倆陌生得這么徹底的。當(dāng)考卷一發(fā)下來，董海的陌生感就蒸發(fā)了，自信就回來了，拿起筆嘩嘩地寫開。董海什么世面也沒見過，就是見過考場(chǎng)的世面。他算是身經(jīng)百戰(zhàn)了，代表學(xué)校參加他們縣里的考試，再到市里，一直考到省里。 |