【裝飾裝修資質(zhì)轉(zhuǎn)讓須知】急轉(zhuǎn)河南南陽新裝飾裝修二級資質(zhì)帶安許轉(zhuǎn)讓！詳情咨詢楊經(jīng)理：183     3994           5628

簡單介紹勞務(wù)施工企業(yè)資質(zhì)的扮理?xiàng)l件，有需要的可以來電咨詢。 

保證在人員上不會出現(xiàn)問題。其次扮理各類建委資質(zhì)費(fèi)用都不少，動則就是幾萬、十幾萬甚至是幾十萬，這一大筆費(fèi)用，您肯定會選擇一家正規(guī)且有一定規(guī)模的代理公司，這樣不管是在誠信上，還在是扮事效率上，都能給您極大的保障。 

轉(zhuǎn)讓以下資質(zhì)： 
1.房建二級資質(zhì)剝離。 
2.房建二級資質(zhì)帶安許。 
2.勞務(wù)資質(zhì)含安許，安許馬上下來 
3.單獨(dú)公路三，帶安許 
4.單獨(dú)公路三，不帶安許，帶部分人員 
5.房建三，鋼構(gòu)三，環(huán)保三，安許正在申報(bào)，負(fù)責(zé)安許 
6.房建三，市政三，新公司，帶安許，人員全 
7.水利三級資質(zhì)帶安許，有人員 
9.房建三，市政三，公路三，公路路面，公路路基三，地基基礎(chǔ)三，鋼結(jié)構(gòu)三，環(huán)保三，帶安許 
11.裝飾二級資質(zhì)，有安許，地市 
12.地基基礎(chǔ)二級剝離 
13.機(jī)電安裝二級剝離 
14.電力三級資質(zhì) 
​有這樣一個故事：一位讀書人看了一首寫虎的詩，看過之后向人夸道：“這首虎詩做得極妙，只有四句，便把老虎的神態(tài)描寫已盡�！迸匀藛査�這四句詩是什么，他說：“頭一句是什么什么虎，第二句是什么什么苦�！迸匀艘娝麤]記住，就說：“既是上兩句記不全，就念念下兩句吧�！边@位讀書人仰頭想了又想說：“第三句其實(shí)忘了，還虧第四句記得明白，是老虎非常兇狠的意思�！闭f來說去，實(shí)際這位讀書人連一句也沒記住。像這樣讀了就忘，不注重記憶的讀書態(tài)度，書讀得再多也沒有用。

　　讀書的目的是獲得知識，積累知識，并且把知識運(yùn)用于實(shí)踐。不注重記憶，就達(dá)不到預(yù)定的目的。記憶又是檢驗(yàn)閱讀效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，讀懂了，記住了，讀書才算是有成效。

　　怎樣讀書才能加強(qiáng)記憶呢？

　　第一，讀書時，一定要帶著明確的目的和任務(wù)。據(jù)心理學(xué)研究，閱讀中的記憶有兩種：一種是無意識記憶；一種是有意識記憶。如果閱讀時，并沒有什么明確的目的，只是隨便翻翻，但翻過之后，不自覺地記住了一些東西，用的時候能夠回想起來，這樣的記憶就叫無意識記憶。無意識記憶留在腦子里的印象有深有淺，感興趣的東西印象深，記得時間也長；不感興趣的東西印象淺，過后就忘了。如果閱讀前，有一定目的，閱讀中又按照一定的方法步驟經(jīng)過自覺的努力去識記文章的內(nèi)容，讀過以后能夠清楚地回想起來，這樣的記憶就叫有意識記憶。有一位老師曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：在甲班，讓同學(xué)閱讀一篇文章，閱讀前沒有提出任何要求。讀過以后，立即測驗(yàn)，要大家寫出文章的結(jié)構(gòu)提綱和中心思想。結(jié)果有相當(dāng)一部分同學(xué)寫不出來或?qū)懙貌粚�。在乙班，讓同學(xué)閱讀同一篇文章，但閱讀前就提出，讀后要寫出文章的結(jié)構(gòu)提綱和中心思想，此后進(jìn)行了同樣的測驗(yàn)，結(jié)果絕大多數(shù)同學(xué)能夠正確地回答問題。實(shí)驗(yàn)表明，有意識記憶比無意識記憶效果要好得多。有意識記憶的重要特點(diǎn)是閱讀時有明確的目的，有了目的，大腦就能積極、主動地去識記讀過的內(nèi)容。因此，要想獲得較好的記憶效果，就得帶著任務(wù)讀書。

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